性 别

男

出生年月

1986年11月

学位/职称

博士/副教授

电子邮箱

zqxjust@163.com

导师简介

1986年11月生，副教授，获武汉大学管理学博士学位，现为江西理工大学MPA教育中心主任,长期从事教育政策与管理、高校智库建设等相关研究。

所授课程

1.本科生课程:管理学/大学生创新创业/应急舆论与危机管理

2.地方区域治理

科研项目

1.1.2024年国家社科基金西部项目：高校智库嵌入西部乡村全面振兴的作用机理及路径优化研究（24XKS014），在研

2.主持2023年江西省教育科学规划重点课题——“双减”背景下江西省中小学课后服务质量保障体系构建研究（23ZD020），在研

3.主持2022年教育部人文社科项目——产业转型升级背景下粤港澳大湾区应用型高校学科结构优化路径研究（22YJC880110），结题

4.主持2021年江西省社会科学基金项目——“双一流”建设背景下江西省优势学科绩效评价及竞争力提升路径研究（21JY37D），在研

获奖情况

1.江西省第二十一次社科成果二等奖

2.江西省第七届教育科学优秀成果奖三等奖

3.赣州市社科成果奖三等奖、优秀奖

4.江西理工大学学习党的十九大精神理论研讨会论文成果奖优秀奖

5.江西理工大学学习党的十九届四中全会精神征文活动成果二等奖

学术成果

1.张庆晓,周石其,邱鑫,等.多源流理论视阈下高校智库建设政策议程设置研究[J].智库理论与实践,2022,7(01):78-87. CSSCI扩展版

2.张庆晓,王小元,黄炳超.英国一流大学的智库治理策略及其观照——基于苏塞克斯大学发展研究院的分析[J].高教探索,2021(08):80-88. CSSCI

3.张庆晓,周石其,刘素兰.大学治理研究的可视化分析[J].高教发展与评估,2020,36(06):39-51+119. CSSCI

4.张庆晓,蒲蕊.高校智库质量建设:导向·主体·突破点[J].新世纪图书馆,2020(11):27-33. CSSCI扩展版

5.张庆晓.美国高校开展一流创新创业教育的经验及启发[J].黑龙江高教研究,2020,38(04):98-102. 核心刊物

6.张庆晓.新中国成立70年教育管理研究的演进与反思[J].现代教育管理,2019(12):9-15.CSSCI扩展版

7.张庆晓.俄罗斯实施博洛尼亚进程的背景、举措与启发[J].高教探索,2019(08):100-105+118. CSSCI